11月21日，国家汉办邀请语言学、教育学、心理学、美国研究、跨文化交际、信息技术等方面的中美专家对征集来的 “赴美志愿者培训课件策划方案”进行了匿名评审，共有四份策划方案获得入围，共同中标。

评审结束后，评审专家、赴美志愿者代表与国家汉办有关人员就赴美志愿者教师培训大纲和内容等进行了专题研讨。与会人员分别从美国社会文化生活、中美教育制度差异、美国汉语课堂教学技能、课件的实现形式等方面进行了深入地探讨，并形成了赴美志愿者教师培训大纲的新框架。

国家汉办马箭飞副主任参加了讨论，他表示，志愿者教师培训一要制定标准和大纲；二要提供丰富的、高质量资源，尤其是要尽快完成优秀教师示范教学课件和网络资源中心的开发工作。