一位老人登上长沙的一辆公交车，亲眼看到一位小学生三次向年老者让位，但旁边十多位大学生却一脸漠然纹丝不动。老人感慨：为什么大学生的行为表现连小学生都不如？（见11月17日《长沙晚报》）

    “在公交车上要主动给老爷爷、老奶奶、残疾人、孕妇、抱小孩的人让座”，相信这些教诲幼儿园的老师都给孩子们讲过。而长沙公交车上发生的那一幕却让人百思不得其解：为什么我们的小学生记住了老师的那些教诲，而大学生却给忘记了呢？

    我想，小学生主动让座应该会让那些大学生感到脸红，它还等于是扇了所有不愿给老、弱、病、残、孕者让座的年轻人一记响亮的耳光。而现在，最为关键的是就要找出该问题存在的根源，并对症下药，好别让尴尬的事态重演。

    小学生让座，大学生冷漠。那是因为时间将我们的传统美德教育淡化了？还是我们的思想道德教育本身存在问题？抑或是那些大学生在日渐增多的社会活动中，心灵上慢慢地沾染了尘埃，被次道德所同化使其道德水平滑坡了？我想，大学生之所以不如小学生，这些原因应该兼而有之。

    英国的萨克雷在《名利场》中说过，“人生一世，总有些片段当时看着无关紧要，而事实上却牵动大局。”也许在公交车上让座的举动往往被一些人认为是人生中那些无关紧要的片段，而这正好反映出一个人的道德素养及对待人生的态度。人生就像一条大河，青春是一部太仓促的书。年轻人犯了一些错误，我们切莫一棍子打死。思想道德教育既要从娃娃抓起，但也别忽略了对全体社会公民的道德教化。如果社会道德标尺远远低于我们对未成年人的道德教育要求，当他们从学校走出来后，就很容易被那种不良习气所感染，并使学校、家庭、社会对未成年人的思想道德教育成果付诸东流。

    小学生让座大学生冷漠，这已给我们敲响了警钟，期待通过更多的道德榜样和实践活动，从整体上提升社会的道德水平。